5月31日，园艺学院开展盆景创作心理疗愈活动。活动立足园艺学科优势，紧扣耕读育人与心理健康教育工作要求，以绿植盆景创作为载体，依托自然疗愈舒缓身心，全院35名学生参与活动。
指导老师宋禹辉讲解
活动现场，指导老师宋禹辉围绕盆景造景设计原理、园艺疗法科普知识进行细致授课，实操讲解蝴蝶兰、文竹、蕨类、苔藓等绿植的搭配布局与养护要点。同学们三人一组分工协作，覆土塑形、修枝造景，在动手实操中交流想法、互帮互助，在协作创作中舒缓学业压力、拉近同伴距离。经过精心雕琢，《紫韵凝香》《苔痕映兰》《青岚》等一件件别致的盆景作品陆续完成，方寸微景凝聚自然之美，更在园艺疗愈中唤醒了青年学子向阳生长的蓬勃生命力。
本次活动是学院依托园艺专业特色，将自然美育、耕读实践与心理疏导融为一体的生动实践，使同学们在莳花弄草间纾解情绪、体悟生命价值。后续，学院将常态化开展园艺疗愈系列活动，持续拓展心理健康教育新模式，以草木绿意呵护学生身心健康。
小组协助完成作品
